第68章 平原伏击战(第1/2页)

前面的指挥是副大队长杨麦，彭英杰拉着李云飞，让他放手。·0!0·小`税/惘*

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这样的伏击战，本来就没有太大关系，多杀一个还是少杀一个，都没有关系。

作为大队长，不是自己能干就行了，还要多培养一些下属出来。

这是典型的科班思维，建立指挥体系必须注意的一点。

参加部队两年了，李云飞也带出了一部分人才，但都是侦察人才、专业人才。

那时候位置不同，可以理解，但是现在不一样了。

现在是大队，以后很可能是支队，再以后更不一样。

部队扩建，需要自己培养人才，总不能都的其他部队支援。

从目前的干部体系来看，一大队要比二大队强很多。

要不然也不会让于奇从指导员改任连长，没人。

胡大海之所以突出，是因为其他干部还没完全成长起来。

别小看了一个连长，这是八路军最基层的作战指挥员。

一旦这个连长不称职，很可能阻碍整个连队的发展。

八路军的发展思路，一个连长带出一个营，那就是营长，带出一个团，就是团长。

抗战初期，八路军扩展的非常快，是因为储备了大量的干部，

缩编时，红军所有干部是降级使用的。*k^e/n′y¨u`e*d\u/.′c`o!m?

所以过河后，部队发展没有任何问题，原先就是团长，再做团长，不过是官复原职而己。

但是进入僵持阶段后，八路军的干部明显不足了。

也就是说，到了红军规模，很多干部出现了天花板。

总部也发现了这一点，抽调了大部分干部回去学习。

再就是在太行山一线，组建随营军校，就地学习。

先遣支队、挺进支队都有干部调回去学习。

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