第43章 文艺委员的青睐(第1/2页)

秋意渐浓，梧桐叶片开始泛黄，如同打翻的调色盘，为校园增添了几分诗意的色彩。初二的学业比起初一明显加重，但随之而来的，还有一年一度的校园文化艺术节。这对于刚刚进入新班级的理科（一）班同学们来说，既是压力，也是展现班级凝聚力、放松身心的好机会。

班会上，班主任李老师宣布了艺术节的相关事宜，并鼓励大家积极报名参加各类比赛和班级集体节目的筹备。

“我们班的集体节目，就由文艺委员负责牵头组织。”李老师目光投向教室中间的一个座位，“陈雅静同学，这项工作就交给你了，要多调动同学们的积极性。”

所有人的目光都聚焦过去。坐在那里的女生应声站起来，落落大方地微笑道：“好的，李老师，我会尽力组织好的。”

陈雅静，新任的文艺委员。她不是那种第一眼就让人惊艳的美女，但气质很好，长发及腰，总是打理得柔顺有光泽，说话声音温温柔柔的，带着一种书卷气的沉静。据说她从小学习钢琴和舞蹈，在艺术方面很有特长，在原班级就是文艺骨干。

林芷糖对陈雅静印象不坏，觉得她做事认真，待人接物也很有分寸。然而，这种平淡的好感，在陈雅静开始着手筹备班级节目后，很快就被一种陌生的、微妙的情绪所取代。

为了确定班级参赛的节目形式和内容，陈雅静需要频繁地与班委以及一些有想法的同学沟通商量。而陆辰逸，作为班长（李老师钦点，无人有异议），以及班里公认的智商担当和“门面担当”，自然而然地成为了陈雅静重点咨询和讨论的对象。

于是，课间、午休，甚至放学后，林芷糖开始越来越多地看到陈雅静拿着笔记本，走到陆辰逸的座位旁边，与他低声商议。

“陆班长，关于节目形式，我初步想了几个方案，一个是乐器合奏，一个是情景剧，还有一个是创意舞蹈，你觉得哪个更适合我们班？”

“陆同学，这是我从网上找的一些往届优秀节目的视频资料，你帮我分析一下他们的亮点和我们可以借鉴的地方好吗？”

“班长，这次节目的背景音乐，我想用这首曲子，但中间衔接部分总觉得有点突兀，你逻辑思维强，能帮我听听看哪里可以优化吗？”

陈雅静的态度总是那么诚恳、认真，完全是出于工作的角度，让人挑不出任何错处。而陆辰逸，虽然依旧话不多，表情也惯常的淡漠，但对于班级事务，他向来有着超乎寻常的责任感。面对陈雅静合理的请教和讨论，他都会给予简洁而切中要害的回应。

“乐器合奏对参与者基础要求高，排练周期长，不建议。”

“情景剧剧本是关键，需要提前打磨，避免流于俗套。”

“音乐第三分十七秒处转调过于生硬，可以尝试加入一段过渡音节。”

他的声音低沉平稳，分析问题一针见血。陈雅静总是听得连连点头，看向他的目光里，除了对班长的尊重，也难免带上了一丝对优秀异性的欣赏。

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